Варианты выполнения заданий и их фиксация в протоколе

Принятие задания

+ ребенок сразу принимает задание

-+ребенок принимает задание после помощи взрослого (побуждения к активной деятельности)

— ребенок не принимает задание

Степень самостоятельности ребенка при выполнении задания

+ ребенок самостоятельно выполняет задание

-+ребенок выполняет задание после помощи взрослого (показа способа действия, после совместных действий)

— ребенок не выполняет задание даже после помощи педагога

Способы ориентировки

+ зрительная ориентировка: ребенок выделяет существенные для определенного действия признаки предмета на глаз и выполняет действие сразу без предварительного примеривания. Например, ребенок сразу безошибочно складывает четырехсоставную матрешку;

+ примеривание: ребенок еще не может соотнести предметы или его части на расстоянии и подносит их друг к другу. Заметив несоответствие, меняет их. Например, ребенок определяет несоответствие частей матрешек путем поднесения их друг к другу;

+ целенаправленная проба: ребенок замечает ошибки в своих действиях, исправляет их и находит правильный способ решения. Например, чтобы подобрать к нижней части матрешки верхнюю половинку, он перебирает все части в поиске той, которая подходит по величине. Таким образом ребенок находит нужные половинки матрешек;

+ действия силой: ребенок при выполнении задания не учитывает признаки и свойства предметов. Например, ребенок вкладывает маленькую матрешку в нижнюю часть большой и, наоборот, при этом использует силу (вдавливает), не учитывая свойств предмета.

Интерес к результату деятельности

++ устойчивый, ярко выраженный интерес к заданию, заинтересован в результате деятельности

+ устойчивый, неярко выраженный интерес к заданию, заинтересован в результате деятельности

— неустойчивый интерес, не заинтересован в результате деятельности.

Соответствие результата деятельности заданному взрослым образцу

+ полное соответствие результата деятельности заданному образцу

-+ неполное соответствие результата деятельности заданному образцу

— несоответствие результата деятельности заданному образцу